Mewujudkan Sekolah Ramah Anak

Terwujudnya Sekolah Ramah Anak (SRA) tentu menjadi dambaan para pemangku kepentingan (stakeholder) yang berkecimpung di bidang pendidikan, terlebih lagi yang bergelut di satuan pendidikan. Banyak cara yang bisa ditempuh untuk mewujudkan SRA. Keterlibatan dan kolaborasi berbagai komponen sangatlah penting. 

Tulisan ini merupakan deskripsi singkat materi sosialisasi Sekolah Ramah Anak (SRA). Pada hari Selasa, 13 Desember 2022, penulis mengikuti kegiatan sosialisasi SRA bagi pendidik se- Kota Palopo. Kegiatan tersebut menghadirkan Narasumber yang kompeten dari Provinsi Sulawesi Selatan, beliau adalah Meisy Papayungan, M.Sc. PH. Beliau menjabat sebagai Kepala PPA-Dinas P3A Dalduk KB Prov. Sulsel. 

Narasumber (Narsum), Ibu Meisy mengatakan bahwa Sekolah Ramah Anak (SRA) menjadi salah satu indikator dari 24 (dua puluh empat) indikator Kabupaten/Kota layak Anak. SRA tidak hanya dilihat dari keindahan dan warna warni sekolah, namun kategori SRA adalah perubahan mindset Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) yang mampu menerapkan proses pembelajaran yang berpusat pada murid, melindungi, dan memenuhi hak belajar anak.